為深化校園性別平等意識，本次特別邀請具備豐富實務經驗的高雄醫學大學醫學社會學與社會工作學系陳政智副教授，透過陳老師擅長的生活化案例，營造一個安全、開放且容許犯錯的討論空間。藉由陳老師幽默且具邏輯性的拆解，帶領學生看見關係中的權力流動，並學習在保護自我情感的同時，也能建立一個令雙方都感到舒適、尊重的健康關係模式。

講座核心內容摘要：

1. 反思習俗與落實人盡其才：講座深入探討社會中「家事與照顧責任女性化」的深層偏見。陳老師強調「人盡其才」的概念，指出職業不應受限於性別歧視。以職場清潔為例，女性不見得必然比男性適合，透過實務處置技巧（如確認空間後放置指示牌），男性同樣能展現專業。強調應以「個別差異」取代性別刻板印象，落實真正的平等。
2. 關係互動與界線意識：針對男女約會餐費分擔等日常課題，鼓勵學生放下先入為主的想法，以平等為基礎進行溝通。在身體界線方面，秉持「不回應、不迎合、不羞辱」原則，提醒學生察覺權力差異，不將「友善」誤解為「性趣」，當行為使人不舒服時應立即停止，尊重他人自主權。
3. 風險應對與自我保護：老師分享處理風險的「覺察、表達、尋求協助」三步驟。不舒服不等於小題大作，只要感受到不適就值得被重視。

本次活動讓同學們理解性別平權並非一味「忍耐」，而是清楚知曉「什麼該做、什麼不該承受」。透過老師的引導，學習到尊重差異但不犧牲界線的互動智慧。期望藉此促使學生提升了學生的性平素養，更有助於在校園中營造一個尊重、包容且健康的互動環境，圓滿達成推廣目標。